为深入推进大学生双创教育，激发我院学子双创热情，近日，我院学生科技创新中心（以下简称“科创中心”）组织开展了系列双创宣传活动，搭建起学生科创交流平台，激发各阶段学生的参与热情。

活动筹备阶段，科创中心于11月5日为大学生创新创业者协会新一届学生干事举办业务能力培训会，创协主要学生骨干全员参加。会议明确了各部门职责分工与协作机制，为后续活动开展奠定组织基础。

11月9日，科创中心面向2025级大一新生举办了两场“科研启蒙——实验室探索计划”活动。活动采用“导师讲解+学长分享+自主交流”的多元形式，帮助新生了解学院双创环境与氛围。于七龙老师首先为同学们系统梳理了校院两级双创政策及我院双创人才培养路径，并通过展示学院近年来在各类高水平赛事中取得的优异成绩及科研论文、发明专利等学术成果，帮助新生直观感受科创活动的魅力。

在实验室参观环节，同学们依次参观了NEUQ-ACM程序设计实验室、电子设计竞赛实训室、智嵌芯研创新实验室、网络空间安全创新实验室、机器人及人工智能创新实验室以及数据科学与计算机视觉创新实验室等学院科创实践平台。各实验室学生负责人结合自身参与第二课堂科创活动的经历，为学弟学妹们分享了双创经验，并现场展示了实验室所取得的成果。针对新生比较关心的“课业与竞赛平衡”“零基础入门”等问题，学长们给予了耐心解答和针对性建议。

为进一步传递高水平竞赛经验，发挥榜样示范作用，11月16日，科创中心举办了以创新类竞赛为主题的双创经验分享会，特邀电信2304班吕子轩、悉计2401班张浩天两位同学进行经验分享。他们结合自身在中国TRIZ杯大学生创新方法大赛（六星级）、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（七星级）及中国国际大学生创新大赛（七星级）中的参赛及获奖经历，从赛事选题、团队协作、备赛技巧、项目攻坚等多方面作了细致分项，为在场同学提前了解学校相关赛事，为未来参与相关赛事指明了方向，提供了宝贵经验。

本次学院的系列双创宣传活动共吸引近学院200余名学生参与，有效激发了学生的科创兴趣，明晰了个人未来发展路径。下一步，科创中心将继续深化双创教育，推出更多优质活动，为学院“两系双模”本科人才培养体系下的专创融合与多元化人才培育，提供坚实有力的支撑。