为进一步规范实验室建设，切实加强实验室管理，优化资源配置，提高实验设备的投资和使用效益，提高实验教学和科研水平，现对《东北大学秦皇岛分校实验室工作条例》（东秦校字〔2002〕37号）、《东北大学秦皇岛分校实验室开放管理规定》（东秦教字〔2003〕7号）作如下补充规定： 一、实验室建设 1、各级各类实验室的设置必须符合学校学科专业发展、教学改革、科学研究的需要。 2、实验室的设置应具备以下基本条件
一、总则 1、为了加强我校实验室的建设和管理，贯彻《高等学校实验室工作规程》（原国家教委第20号令），结合我校的实际情况，特制定本条例。 2、学校各类型各层次的实验室是从事实验教学或科学研究、技术开发的教学或科研实体。是衡量学校办学条件的重要标志。 3、学校的实验室必须努力贯彻国家的教育方针，保证完成实验教学任务，积极开展实验教学改革，不断提高实验教学水平，并在可能
第一条 为了加强学校维修用品的科学管理及使用，保证学校各项工作的顺利开展，特制定本办法。 第二条 维修用品的定义 本办法所规定的维修用品是指用于日常水、电、气等相关设施的维修用品。 第三条 职责分工 采购小组：确定采购办法及实施相关事宜，签订购货合同或协议。 资产处：由专职人员负责验收、保管、出入库登记、清查盘点。 后勤管理处：采购申请、用品领用、维修使用。 第四条 维修用品的采购及入库 1
第一章 总 则 第一条 为加强学校国有资产管理，合理配置和有效使用学校国有资产，防止学校国有资产流失，确保学校国有资产安全与完整，保障和促进学校各项事业发展，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）、《中央级事业单位国有资产管理暂行办法》（财教〔2008〕13号）和《教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法》（教财〔2012〕6号）等有关规定，制定本办法。 第二条 本办法所称
第一章 总 则 第一条 贵重仪器设备是学校进行教学、科研、科技开发的重要物资基础。为确保我校贵重仪器设备的正常运行，充分发挥其在我校教学、科研和科技开发过程中的重要作用，提高投资效益，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》（教高〔2000〕9号）的精神，结合我校实际，特制定我校贵重仪器设备管理办法。 第二条 我校贵重仪器设备的范围：单价人民币10万元（含）以上的各类仪器设备。 第三条
中心经过多年的发展壮大，现有专、兼职教师34人，其中专职教师14人，兼职教师20人，专职实验技术人员 12人；正高级职称5人，副高级职称6人，中级职称23人；博士18人，硕士15人，学士1人，平均年龄38岁。形成了一支年龄结构、学历结构、职称结构较合理的实验教学队伍。实验教学队伍中有一批在实验教学第一线工作多年的教师，他们经验丰富、业务能力强，是实验教师队伍中的骨干力量。整个队伍学历层次高
中心通过采取有效措施，建立合理的机制，逐步建成一支专兼结合，结构合理、学术水平高、师德高尚、特色鲜明，具有改革创新能力，责任心强、综合素质高、凝聚力强的相对稳定的教师队伍。目前具有包括教育部新世纪人才、河北省三三三人才、省优秀教师在内的各类教师和技术人员共34人，其中专职教师14人，97%以上的教师具有硕士以上学位，包括教授5人、副教授6人。 项目人员 基本情况 正高级 副高
实验教学队伍建设是中心发展的关键，始终把队伍建设作为一项重要的工作。 制定了队伍建设的规划，采取专兼结合，坚持自主培养和引进相结合的方针，重点加强对中青年骨干的培养。专职教师主要完成实验室建设、管理、日常教学、安全卫生工作，兼职教师则以指导学生科研、工程和科研素质训练、开展科技创新实践活动为主。构建一支实验教学和科技创新实践一体化的实验教学团队。 定期
计算机与通信工程实验教学中心高度重视实验教学改革，教学改革指导思想明确，教育理念和教学指导思想先进，坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，注重对学生探索精神、科学思维、工程实践能力、创新能力的培养，从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念，充分认识并落实实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位，形成理论教学与实验教学统筹协调的理念和氛围。 中心教学理念先进，定位
计算机与通信工程实验教学中心是一个涵盖信息类技术的，担负计算机科学与技术专业、通信工程专业，电子信息工程专业、生物医学工程专业、物联网工程专业的实验教学、课程设计、电子工艺实习、毕业设计、学生创新实践、科研、技术培训以及研究生培养等任务。中心设备先进齐全、环境条件优良、专业覆盖面宽，教学水平高，是一个大学生工程实践能力和创新能力培养的重要基地。规划面积约4500平方米，目前使用面积
