5月10日下午，由我院学习部组织的“2014年考研、出国经验专业交流会”在工学馆103、104和106教室顺利举行。邵飞、陈俊名等2010级报考研究生成绩优异的师哥师姐们为学弟学妹们分享成功经验。 本次交流会根据专业分为三个专场进行。会议伊始，主持人简单的介绍了我院各专业考研出国率，之后各个高校的师哥师姐向同学们分享了他们考研时的经历，并鼓励同学们要以乐观积极的心态面对困难。张洪学长还向同学们
3月22的晚上，计算机与通信工程学院联合党支部在工学馆812办公室举办了“e”角爱心拍照活动。本次活动主要为同学们免费照证件照，辅导员教师李丹作为嘉宾到场观看。 接受照相的同学需要向红十字会捐献一角钱爱心，捐献的爱心由我院统一收取并捐献。晚上，同学们在8楼大厅排队填写了个人信息后领取了各自的编号。大厅内站满了排队等候的同学，在排队期间，同学们纷纷拿出自己的零用钱奉献自己的爱心，数目不大，爱心岂微
在2009年内，东北大学秦皇岛分校《河北省电子信息本科教育创新高地》按照创新高地的建设标准和建设目标，在学校领导的大力支持下，经过全体师生的共同努力，在学科与专业建设、师资队伍建设、教学条件建设、教学管理建设、教学质量的提高和人才培养质量、科研和学术活动开展等各方面都取得了很大成绩，完成了2009年度的既定建设目标。2009年度内的建设成就主要体现在以下几个方面。 一、学科与专业建设 学校根据
为贯彻落实教育部、财政部和河北省教育厅、财政厅《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号、冀教高〔2007〕28号）精神，加快高等教育的改革与发展，切实把高等教育的工作重心和着力点转移到以提高人才培养质量为中心的内涵建设上来，2007年，河北省省教育厅决定在全省普通本科院校中开展以品牌特色专业建设为核心的本科教育创新高地建设工作。 东北大学秦皇岛分校高度重视
东北大学秦皇岛分校《河北省电子信息本科教育创新高地》，自被河北省批准建设以来，按照创新高地的建设标准和建设目标，经过一年的建设，取的很大的成效。在专业建设、师资队伍建设、教学条件建设、教学管理建设、教学效果和人才培养质量、科研和学术活动等各方面都取得了很大成绩，完成了2008年度的既定建设目标。主要体现在以下几个方面。 一、 专业建设 在专业建设中，坚持重点、扬优扶新、带动全面建设的原则，以重点
一、学位、学制 工学学士学位，学制四年。 二、培养目标及业务范围 本专业培养从事计算机科学与技术的研究、设计、应用系统的开发和技术管理等工作，并能适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质、有创新精神的科学研究和工程技术高级人才。通过学习计算机科学与技术的基础理论和实践环节的训练，深入了解计算机科学理论，掌握计算机硬件系统、软件系统和应用系统的基本理论、基本知识和系统开发设计与维护基本技能与方法
一、学位、学制 工学学士学位，学制四年。 二、培养目标及业务范围 本专业培养从事物联网技术的研究、设计、应用系统的开发和技术管理等工作，并能适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质、有创新精神的科学研究和工程技术高级人才。通过学习物联网技术的基础理论和实践环节的训练，使本专业学生在传感技术、网络通信、嵌入式系统、信号与信息处理、移动计算、计算机应用技术等方面具备扎实的理论基础和专业知识；在物联网
一、学位、学制 工学学士学位，学制四年。 二、培养目标及业务范围 本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其他电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。 三、毕业生应获得的知识和能力 毕业生经过四年学习本专业课程应获得以下几方面的知识和能力： 1. 应
一、学位、学制 工学学士学位，学制四年。 二、培养目标及业务范围 电子信息工程专业是电子与信息工程方面的宽口径专业，是信息理论、电子技术、通信技术和计算机技术的交叉学科。 本专业培养能够掌握电子技术、信息处理、计算机技术和通信网络技术相互交叉融合的研究型人才和应用型人才，学生在校期间接受电子信息工程理论和实践的基本训练，毕业后能从事各类电子设备、信息系统、计算机通信网络的研究、开发、设计、制造
一、学位、学制 工学学士学位，学制四年。 二、培养目标及业务范围 本专业培养适应信息领域发展需要，具有良好的科学文化素质和创新精神，掌握信息处理、传输、交换、现代通信网络、无线通信、计算机通信、光纤通信、计算机应用等方面的基础理论知识和实践能力，能够从事电子、信息技术，通信设备与系统的设计、研发与技术管理等方面工作的高级专门人才。 三、毕业生应获得的知识和能力 具有坚实的数理与外语基础；掌握
